【套組】溫美玉寫作趴+讀書心得『影片』

描述

課程章節   

課程目標

✅ 解決你的孩子作文寫不出來的困擾

✅ 瞭解六星寫作法，讓孩子作文不再枯燥無味

✅ 藉由輔具(五卡板、讀寫板)，讓孩子將閱讀的內容轉化為文字

✅ 教你懂得如何引導孩子表達

✅ 從一行變一段，一段變一篇，從此不再煩惱作文不會寫

適合上此課程的對象

✅ 家裡孩子有作文困擾的爸媽

✅ 引導孩子寫作的國小教師

✅ 對作文教學有興趣的教育工作者

讀書心得怎麼寫?(課程教學影片)

提醒:本影片為110年2月及3月讀書心得線上作文直播錄影檔，若您參加過本堂作文課並取得影片者請勿重複購買

「看完這本書，你有什麼想法或心得？」

「嗯……很好看！精彩！寫得很好！」

「哪裡好看？哪裡寫得好呢？」

「……」

每次要孩子發表讀後心得，

他們總是無話可說？

哪裡好看？哪裡精彩？

但理由總是說不上來……。

讀書心得要寫500字，

但我只擠得出5個字怎麼辦？

到底可以從哪些角度切入撰寫呢？

【根本不知道要寫什麼，怎麼辦？】

溫老師和魏老師

研究多篇讀書心得的優良作品，

統整出一個具體又清楚的

「讀書心得寫作架構」

分別是：1.開頭 2. 評析 3. 啟發。

跟著課程的引導+學習單的實際演練，

馬上讓孩子找到寫作方向！

【到底該怎麼寫？】

針對每個角度，

使用適當的策略/輔具幫助孩子下筆，

包含：

用「故事六要素」+「關聯句型」摘要大意。

用「溫老師五卡板」表達讀後心情，並做好人物評論。

除了針對故事本身的說明，還要回歸個人的觀點，思索帶給你的啟發。

【課程中包含這些內容】

現場互動版影片

溫老師實際在線上與孩子互動的影片，

適合親子一起直接看影片一起上課

講解版影片

如果您是老師，

或想更了解課程背後的思考，

可看講解版影片，

幫助您在指導孩子時，

知道該如何教學。

課程目標

✅ 教孩子寫出一篇完整的讀書心得

✅ 學會用故事六要素抓住書本重點

✅ 學會用關聯句型摘要大意

✅ 學會用學習單、五卡板表達個人觀點與啟發

適合上此課程的對象

✅ 二年級以上的孩子

✅ 想教會孩子寫讀書心得的老師

✅ 為孩子寫不出心得煩惱的爸媽

✅ 線上作文課錄影 適合親子一起上課

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